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2024-11
15
数字赋能终身教育 服务学习型社会学习型大国建设
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。国家开放大学将深入贯彻落实...
2024-11
15
拓展职教“朋友圈” 提升国际贡献力
2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举行。11月14日,教育部召开新闻发布会介绍本次大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。记者从新闻发布...
2024-11
14
加强工程教育 助力大国制造
创新之要,在于得人。如果说科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础,那么工程教育则承载着培养卓越工程人才、助力提升我国工业化水...
2024-11
14
我国职业教育国际合作基本情况
党的十八大以来,我国教育对外开放积极谋求更高质量发展,取得显著成效,已成为推进教育强国建设的重要引擎。通过不断完善教育对外开放总体布局,统筹规划、重点推进,...
2024-11
13
深刻认识高技能人才的战略价值
党的二十大报告中明确指出“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能...
2024-11
13
规模质量协同发展,发挥好高教龙头作用
进入新时代,高等教育成为教育强国建设系统工程的龙头和重要支点。当前,在我国高等教育已实现从精英化到大众化再到普及化的跨越式发展的背景下,对标建成教育强国、科...
2024-11
12
把重大任务的科教结合作为“发动机”
优化重大科技创新组织机制,增强重大任务的科教结合原动力进一步深入推进改革创新,增强重大任务的科教结合牵引力在今年全国教育大会上,习近平总书记强调,要统筹实施...
2024-11
12
教育适配产业发展,产业助推教育提升——首个国家级产教融合共同体建设的探索与实践
新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍,尤其是提出了中国特有的教育家精神,深刻揭示了新时代高素质专业化教师队伍的本质属性和科学内涵。在今年9月...
2024-11
11
教育部党组成员、副部长吴岩调研尼日利亚鲁班工坊
当地时间2024年10月29、30日,教育部党组成员、副部长吴岩率团实地考察调研尼日利亚鲁班工坊建设情况。阿布贾大学常务副校长阿法、鲁班工坊所在工程学院院长吉默、中土...
2024-11
10
让技能成才步伐跟上产业升级节奏
前不久,220名来自全国各地的产业工人,陆续走进清华大学,参加由全国总工会举办的大国工匠人才培训营,和教授、院士等专家学者一起探讨学习。满满“工业风”的课堂,成...
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